lundi 8 octobre 2018

Récit bruité



Le récit bruité

Le récit bruité est une histoire, un conte, un album pour enfants, qui est lue oralement par les institutrices mais qui sera également sonorisé à l'aide de la voix, de partie du corps ou d'objets divers (gobelets d'eau, pailles, élastiques...) dans le but de reproduire avec le plus de réalisme possible les bruits/sons (cri d'animaux, voix des personnages...) que l'on peut retrouver dans cette histoire ainsi que les différents paysages sonores (bruitages de la forêt, de la campagne, de la mer, de la ferme...)

Objectif : prendre du plaisir à écouter un récit bruité et développer leur imaginaire, ainsi que leur capacité d'écoute.

Dans le cadre de ma première année d'études d'institutrice préscolaire j'ai eu l'occasion de pouvoir réaliser un récit bruité. Avec mon groupe, nous avons pu choisir dans une liste une histoire qui nous plaisait mais qui plairait également au niveau des enfants que l'on aurait en stage cette année-là. 

Résultat de recherche d'images pour "la petite poule rousse"

Nous avions toutes les quatre des accueils/première, nous avons donc choisi l'histoire de la petite poule rousse : « dans la ferme, une poule rousse vit avec ses 3 poussins, un cochon, un mouton et un chat. Chaque fois que la poule propose de semer des graines, de faucher le blé, de le battre et de le transformer en farine puis en pain, les 3 amis préfèrent s'amuser ou se reposer. Et lorsqu'elle leur propose de manger le pain qu'elle a cuit, ils sont prêts, mais la poule préfère le partager avec ses petits.» 

L'histoire de la petite poule rousse est très simple, la structure est très répétitive ce qui permet de l'aborder avec de très jeunes enfants d'accueil. Ils deviennent alors capables d'anticiper les réponses des animaux grâce aux petites formulettes de chacun des animaux. Cette histoire véhicule également des valeurs comme le travail, l'entraide et le courage.



Voici le récit comme nous l'avions construit :

Légende : le mouton __ la poule __ le cochon __ le chat __

1 minute de paysage sonore de la ferme

(bruit du vent fait avec la bouche, différents cris d'animaux de la ferme, deux gobelets avec de l'eau que l'on transvase de l'un à l'autre, des feuilles pour faire les bruissements des feuilles d'arbre)

Il était une fois dans un pays lointain, sur une colline gigantesque une belle et grande ferme rouge.

Dans cette ferme, tous les animaux étaient heureux, ils chantaient toute la journée. Comme ils s'amusaient !

Un matin alors que le rayon du soleil n'a pas encore pointé le bout de son nez, la petite poule rousse cherchait ses 3 amis pour se plaindre.

  • Oh Marion le mouton, que tu as de la chance de brouter ton herbe !
  • Oh Simon le cochon, que tu es chanceux de te rouler dans la boue !
  • Oh Lola le chat quelle chance tu as de boire ton lait tranquillement !

Oh la petite poule, elle cherche l'embrouille dit le mouton, le cochon et le chat.

*soupire* j'ai tant de travail à faire, qui veut m'aider à planter ces graines ? Demande la poule

Ritournelle (chant en canon des trois amis) :
-Pas moi (le cochon)
-Pas moi (le chat)
-Pas moi (le mouton)

Simon le cochon : alors elle plantera ces graines elle-même

Chanson (sur l'air de "j'entends le loup, le renard et la belette") :

La petite poule rousse : je travaille, je travaille toute seule et à la fin j'aurai mon pain.
Le cochon, le mouton et le chat (après le chant de la poule) : elle travaille, elle travaille toute seule et à la fin elle aura son pain.

Les graines germèrent et devinrent de grands épis de blé, si grands qu'il fallu les faucher ! Alors la petite poule rousse demande à ses trois amis :
- qui veut m'aider à faucher ce blé ?

Ritournelle (chant en canon des trois amis) :
-Pas moi (le cochon)
-Pas moi (le chat)
-Pas moi (le mouton)

Lola le chat : alors elle fauchera ce blé elle-même.

Chanson (sur l'air de "j'entends le loup, le renard et la belette") :

La petite poule rousse : je travaille, je travaille toute seule et à la fin j'aurai mon pain.
Le cochon, le mouton et le chat (après le chant de la poule) : elle travaille, elle travaille toute seule et à la fin elle aura son pain.

Ensuite la petite poule rousse demande à ses trois amis : - qui veut m'aider à battre ce blé?

Ritournelle (chant en canon des trois amis) :
-Pas moi (le cochon)
-Pas moi (le chat)
-Pas moi (le mouton)

Lison le mouton : alors elle battra ce blé elle-même.

Chanson (sur l'air de "j'entends le loup, le renard et la belette") :

La petite poule rousse : je travaille, je travaille toute seule et à la fin j'aurai mon pain.
Le cochon, le mouton et le chat (après le chant de la poule) : elle travaille, elle travaille toute seule et à la fin elle aura son pain.

Ensuite la petite poule rousse demande à ses trois amis : - qui veut m'aider à moudre ces graines pour en faire de la farine ?

Ritournelle (chant en canon des trois amis) :
-Pas moi (le cochon)
-Pas moi (le chat)
-Pas moi (le mouton)

Le cochon, le mouton et le chat : alors elle moudra ces graines elle-même

Chanson (sur l'air de "j'entends le loup, le renard et la belette") :

La petite poule rousse : je travaille, je travaille toute seule et à la fin j'aurai mon pain.
Le cochon, le mouton et le chat (après le chant de la poule) : elle travaille, elle travaille toute seule et à la fin elle aura son pain.

Ensuite la petite poule rousse demande à ses trois amis : - qui veut m'aider à faire du pain avec cette farine ?

Ritournelle (chant en canon des trois amis) :
-Pas moi (le cochon)
-Pas moi (le chat)
-Pas moi (le mouton)

Le cochon, le mouton et le chat : alors elle fera son pain elle-même

Chanson (variante) :

La petite poule rousse : j'ai travaillé, j'ai mérité et à la fin c'est moi qui mange le pain.
Le cochon, le mouton et le chat (après le chant de la poule) : elle a travaillé, elle a mérité et à la fin tant pis pour les copains.

La petite poule rousse : j'ai travaillé, j'ai mérité et à la fin c'est moi qui mange le pain.
Le cochon, le mouton et le chat (après le chant de la poule) : elle a travaillé, elle a mérité et à la fin tant pis pour les copains.

Bon amusement !

2 commentaires:

  1. Très chouette d'avoir mis ton récit! De cette manière, si je souhaite faire ce récit, je peux m'inspirer de ce que tu as fais avec ton groupe!

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